令和８年度　研修内容の紹介

＜令和8年度受講者数＞
　・Grow Manage ～管理職育成コース～（約10ヵ月受講）20名
　・Grow Lead ～リーダー育成コース～（約10ヵ月受講）44名
　・Grow Base ～NEXTリーダーコース～　54名
　・トライアルコース　41名（7/23現在）

参加企業

令和８年度管理職育成コース・リーダー育成コース受講企業

Art Style株式会社／株式会社アイシン福井／株式会社アイビックス／ＡＯＩホールディングス株式会社／株式会社エイチアンドエフ／越前信用金庫／株式会社エツミ光学／株式会社江守情報／株式会社エル・ローズ／株式会社ENVYY.／勝山ファーマ株式会社／株式会社恐竜の森／株式会社クォードコーポレーション／京福バス株式会社／医療法人厚生会　福井厚生病院／合同経営会計グループ／サカイオーベックス株式会社／さくらケアサービス株式会社／株式会社サンワコン／セーマ株式会社／大電産業株式会社／トヨタモビリティパーツ株式会社　福井支社／株式会社浪速ポンプ製作所　福井事業所／株式会社日本エー・エム・シー／はいや松風園株式会社／ハピリンモール株式会社／株式会社福井環境分析センター／福井県／福井県環境保全協業組合／福井県教育委員会／福井県国民健康保険団体連合会／福井県農業協同組合／福井県民生活協同組合／フクビ化学工業株式会社／冨士経編株式会社／北陸デラップス株式会社／北陸電気工事株式会社福井支店／松文産業株式会社／株式会社マップトラベル／株式会社明光建商／株式会社ユアーズホテルフクイ／ラニイ福井貨物株式会社　　計４２社

令和８年度　開講式

科目名	令和８年度　開講式
実施日時	令和8年6月19日（金）13:30～13:50
実施場所	福井県庁　正庁
受講者数	管理職育成コースおよびリーダー育成コース　５９名（他コースはオンライン視聴）
講師	お茶の水女子大学　理事・副学長　石井クンツ昌子 氏、福井県知事　石田嵩人
講座概要	＜次第＞ （1）福井県あいさつ （2）お茶の水女子大学あいさつ 　　 （リモート） （3）記念写真撮影

お茶の水女子大学講義

科目名	お茶の水女子大学講義　第1回講義「キャリアデザイン」
実施日時	令和8年6月19日（金）14:00～16:00
実施場所	福井県庁　正庁
受講者数	管理職育成コースおよびリーダー育成コース　５８名（他コースはアーカイブ受講）
講師	お茶の水女子大学　学生・キャリア支援センター　講師　福林直 氏
講座概要	・キャリアとは？ ・自身の価値観や強みについて捉えなおす ・リーダー・管理職としての「これから」を考える　等
提出物	受講レポート

ロールモデル交流実践講座

科目名	ロールモデル交流実践講座①
実施日時	令和8年6月19日（金）10:30～11:45
実施場所	福井県庁　正庁
受講者数	管理職育成コースおよびリーダー育成コース　５８名
講師	（公財）ふくい女性財団
講座概要	・グループメンバー同士の交流を図る ・9月以降に実施する交流会でのインタビューを各グループで考える
提出物	グループごとにロールモデルへの質問項目を合計５個決め、講師に提出

科目名	ロールモデル交流実践講座②　ファシリテーション講座
実施日時	令和8年7月16日（木） 13:30～17:00
実施場所	生活学習館　多目的ホール
受講者数	リーダー育成コース35名、NEXTリーダーコース24名、トライアルコース11名
講師	株式会社シェヘラザード　代表取締役　坂本祐央子 氏
講座概要	・ファシリテーションに必要なスキル ・深める聴き方、促す問いかけ ・ワーク、模擬会議
提出物	受講アンケート

スキルアップ講座

科目名	スポンサーシップ講座
実施日時	令和8年7月22日（水） 14:00～15:30
実施場所	福井市地域交流プラザ　研修室607
受講者数	リーダー育成コース16名、上司3名
講師	（一社）中部産業連盟　マネジメント研究所　所長　杉籐里美 氏
講座概要	＜目的＞ ・経営者や上司による具体的な推薦と機会創出である「スポンサーシップ」を組織に定着させる ・社内で「スポンサー制度」を導入するきっかけを作る ＜受講方法＞ ①マインドセット ②行動モデルの習得 ③3者対話　ワークショップ（実行の約束）
提出物	受講レポート

科目名	ものづくりスキルアップ講座
実施日時	令和8年7月23日（木） 10:00～16:30
実施場所	県工業技術センター　C101
受講者数	リーダー育成コース2名、NEXTリーダーコース6名、トライアルコース9名
講師	（一社）中部産業連盟　マネジメント研究所　所長　杉籐里美 氏
講座概要	〈午前〉工業技術センター施設見学 〈午後〉講義 ・ものづくり業界の動向 ・女性活躍推進の現状 ・女性の持つ4つの特徴を活かす ・ものづくりの全体像 ・ものづくりの基本的な考え方 　【ワーク】ムダを定義
提出物	受講レポート